第十七回
育子女讲求谦让,讲故事传承家风
一
乔老师,我在祁县中学我读书时的物理老师,是中国民主同盟的一名盟员,离塔寺村几里地的南社村人,原来在我妈的母校——---山西省太谷师范学校教物理。离塔寺村几里地的南社村人,曾被错划右派,落实政策后,安排在祁县中学教课。他讲课非常有特色,总是娓娓道来,不急不缓,先讲人物,后讲原理来龙去脉,再讲如何应用,入情入理。让人感到通俗易懂又妙趣横生,我们学得的津津有味。,用他的教法,辅导弟弟妹妹学习,不经意间,知识就刻在他们心里,应用起来也得心应手。
他修养深厚,温文尔雅。待学生热情平和,解释问题细致入微。虽说是教物理,古代历史知识极其了得,古文修养也棒极了,极其了得。
我1978年考入祁中时,被分到高四十班,任学习委员,物理课代表。,那时,他还住学校单身宿舍,我们也住校。我们我和他一来二往,相熟以后,感觉非常投缘。课后常在一起散步。学校是老孔庙扩建的,大成殿建筑古香古色,状元桥畔翠柏森森。我们漫步其间,月下微风中,树影婆娑。,我们信马由缰,古今中外,天南海北,无所不谈。
他特别喜欢鼓励学生提问题。 我打小就喜欢听故事,然后没完没了地的提问题。慢慢地我会把白天学习的功课中遇到的问题或学习心得,一股脑儿同他交流。他总是先鼓励,说这个想得的对,那个问得好。和乔老师相处,感到特别愉快、特别温暖、特别充实。
二
当他知道我从塔寺村考来,问了我家庭情况后。惊喜地说,诶呀,真有缘很有缘。我也很诧异。便问,为什么呢?。
乔老师面带笑容说,你外公董师父和我父亲老是老相识,那交情,可非同一般。
我父亲小时候和你外公曾经一起在西六支村柳掌柜门下学过买卖,西六支村挨着我们村,你外公经常和我父亲跟着柳掌柜,结伴去太谷、平遥、祁县城票号去打理事务。我父亲擅长记账,你外公擅长打算盘,后来他们互帮互学。都会双手算盘,俩人的小楷也是一流。后来各奔东西,我父亲读了师范,当了小学教员,你外公习武学艺行镖走西口。
你外公每几年走西口回来,休息假的几个月,他们俩两老伙计,总会彻夜长谈,我那时和你现在差不多大,好喜欢听外面的事情。我就静静地坐在一旁,帮助给他们端水倒茶,聆听他们炕头对话。
三
许多精彩的故事,我都写了梗概。我在太谷师范时,经常翻阅。许多故事,以后慢慢讲给你听吧!
乔老师,现在那些记录在那里?。我迫不及待地问,想一睹为快。
唉,乔老师轻轻叹息一声,可惜,在我被打成右派后,被他们当着封建迷信的东西统统给烧了。
那咋咱办?,我急问。
没关系,都在我脑子里呢。,乔老师,呵呵一笑,说得的非常从容。
慢慢我们慢慢走出了校门,往南过了仅剩残垣断壁的城墙土坎口,到了学校的大操场,绕圈散步。初夏晚风轻拂,好是惬意。我问,乔老师,在您和您父亲眼里,我外公是什么样的人?。
乔老师侧身看了我一眼,说,我父亲经常说,你外公走西口闯荡江湖几十年,武艺超群,武德高尚,与人为善,从不伤人。哪怕是强敌恶贼,只要制服,绝不不轻易出手伤其性命。遇恶意惹是生非,比武较量,也是点到为止。
对于那些丧尽天良欺行霸市横蛮之徒,他先好言相劝,如果遇到恶贯满盈之徒。你外公会用无影掌。
是不是在天山大师哪里学的?,我问。
对,无影掌会在他们背上留下印记,轻者一般几个月后发作,至少要卧床一年。重者,伤筋动骨,当场毙命。
外公不畏强暴,正义凛然,爱憎分明,处事有度,好生佩服。我说。
乔老师说,有一次你外公和我父亲说,他在新疆迪化开镖局时,人们都叫他买买提大哥,在新疆人们不知道董镖师,只知道买买提。为人正,处事强,功夫高。特别善于协调各种关系,经常帮助困难的人。走镖总是一马当先,身体力行。
乔老师告诉我,咱们祁县钱庄票号镖局学徒的年轻人,个个勤奋好学,大都是师父带徒弟,口传心授。无论学习珠算口诀、,学心意拳口诀,还是票号钱庄密押口诀,完全是精确记忆。善于默记是咱们的传统,善于总结是咱们的基本功,善于讲故事吟诗作对猜谜语是咱们的拿手戏。我们刻在咱们脑子里的东西,谁都夺不走。乔老师言语间显得淡定而自信。
难怪听您讲课,从来没有见您看过课本。原來都在脑子里了呀!
乔老师笑笑说,你说呢!
四
星期天我回到家里,问外婆,南社是不是有个我外公有个的好朋友姓乔。
是的,你外公常提起前和他一起学徒的乔老师,擅长书法,擅长刻印,擅长解易经,练太极拳。乔先生教育孩子特别有经验。 他孩子在你妈妈上的太谷师范教书。
外婆,你的消息落后了。现在乔老师是我们的老师,对我可好哩。
你外公说过,乔家家风家教很特别,家里兄弟姐妹讲谦让,就是遇上事情,也总是先将心比心,和孔融让梨一样。
让为先,忍为上,忍字总比让字强。外婆脾气不好,有时候,忍不住会发脾气,你外公总是说,发脾气伤身体。可是,外婆文化低,修养不够,干累了心一烦就会发脾气。
我想外婆要照顾六个孩子,还有外公和二六舅,一大家子实在不易。就说,外婆发脾气也是一种释放啊。况且你的心地那么善良,总是帮助别人,辛辛苦苦大半辈子。
外婆掉着眼泪说。娃儿,人心买得的人心在。你外公说,年轻时家里贫寒,学徒同伴乔师兄家里书多,你外公经常去他家一起读书,一起学习。少年朋友,感情特别好。
很多外面的事情,我不知道,你外公也不讲,他和乔先生讲的比和我多得的多。乔老师知道的,你慢慢问吧。我终于找到了一个可以随时随地请教的人了。
真所谓:
少年朋友最挚真,各奔前程心连心。
推心置腹叙往事,桩桩件件显真情
欲知后事,且听下回。
易罡撰于京华丁酉年初冬
2022年董宅将进入保护与挖掘,挖掘与发展工作进入第二阶段。随着太原理工大学、浙江大学、南开大学等相关研学基地再董宅落地。未来工作将从以下三个方面进行。
中华大地上的院落式古民居,记载着一个个家庭成百上千年的根魂历史,是留住“美丽乡愁”不可再生的物质基础,也是助力乡村振兴的重要方面。从自身实际出发,探索非保护名录内乡土建筑的合理化保护之路,是山西祁县董宅业主思考和实践的地方。自2017年项目启动以来,已完成了专家考察评估、历史研究、小院故事撰写、数字化测绘保护、古建筑维修、小院活化利用等多个环节,增强了亲友的自信心和凝聚力,促进了家风的传承,故本文记录以供参考。
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